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21 Apr 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social
Ce volume analyse comment les systèmes d’éducation performants parviennent à atténuer l’impact du milieu socio-économique et de l’ascendance allochtone sur la performance des élèves et des établissements. |
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17 Jun 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l'apprentissage
Le volume V de Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l’apprentissage : L’évolution de la performance des élèves depuis 2000, présente les progrès des systèmes d’éducation en termes d’amélioration de la performance des élèves et de l’égalité des... |
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16 Dec 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne
Élèves en ligne : Technologies numériques et performance, explore l’utilisation des technologies de l’information par les élèves dans l’apprentissage. |
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09 Nov 2014 |
Résultats du PISA 2012 : L'équité au service de l'excellence (Volume II)
Ce livre définit et mesure l’équité en matière d’éducation, et examine comment l’équité a évolué depuis l’enquête PISA 2003. |
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01 Aug 2014 |
Résultats du PISA 2012 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement (Volume IV)
Ce volume IV, analyse la corrélation entre les résultats des élèves et les caractéristiques des établissements et des systèmes d’éducation. |
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04 Sept 2015 |
Résultats du PISA 2012 : Les élèves et l'argent (Volume VI)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. Vous avez entre les mains... |
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13 Feb 2014 |
Résultats du PISA 2012 : Savoirs et savoir-faire des élèves (Volume I)
Ce livre récapitule les résultats de l'enquête PISA 2012. |
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30 Jun 2015 |
Résultats du PISA 2012 : Trouver des solutions créatives (Volume V)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. |
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06 Dec 2016 |
Résultats du PISA 2015 (Volume I)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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21 Mar 2017 |
Résultats du PISA 2015 (Volume II)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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23 Jan 2018 |
Résultats du PISA 2015 (Volume III)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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27 Nov 2018 |
Résultats du PISA 2015 (Volume V)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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19 Dec 2019 |
Résultats du PISA 2018 (Volume I)
Ce volume est le premier des six qui présentent les résultats de l’évaluation PISA de 2018, la septième édition de cette enquête triennale. Le Volume I, Savoirs et savoir-faire des élèves, examine de manière approfondie la performance des élèves en... |
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20 Jun 2016 |
Tous égaux face aux équations ?
Plus que jamais, les élèves doivent appréhender des concepts mathématiques, mener des raisonnements quantitatifs et analytiques, et communiquer à l’aide des mathématiques. Toutes ces compétences jouent un rôle central dans la capacité des jeunes à... |
PISA
Une série de rapports sur le programme régulier de tests permettant de mesurer les performances des élèves dans le cadre du Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Les rapports comparent les résultats scolaires des élèves (15 ans) entre les pays ou bien examinent la méthodologie utilisée pour réunir les données.
- ISSN: 19963785 (online)
- https://doi.org/10.1787/19963785
21 - 34 of 34 results
Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social
OECD
21 Apr 2011
Ce volume analyse comment les systèmes d’éducation performants parviennent à atténuer l’impact du milieu socio-économique et de l’ascendance allochtone sur la performance des élèves et des établissements.
Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l'apprentissage
OECD
17 Jun 2011
Le volume V de Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l’apprentissage : L’évolution de la performance des élèves depuis 2000, présente les progrès des systèmes d’éducation en termes d’amélioration de la performance des élèves et de l’égalité des...
Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne
OECD
16 Dec 2011
Élèves en ligne : Technologies numériques et performance, explore l’utilisation des technologies de l’information par les élèves dans l’apprentissage.
Ce livre définit et mesure l’équité en matière d’éducation, et examine comment l’équité a évolué depuis l’enquête PISA 2003.
Résultats du PISA 2012 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement (Volume IV)
OECD
01 Aug 2014
Ce volume IV, analyse la corrélation entre les résultats des élèves et les caractéristiques des établissements et des systèmes d’éducation.
Résultats du PISA 2012 : Les élèves et l'argent (Volume VI)
OECD
04 Sept 2015
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. Vous avez entre les mains...
Ce livre récapitule les résultats de l'enquête PISA 2012.
Résultats du PISA 2012 : Trouver des solutions créatives (Volume V)
OECD
30 Jun 2015
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire.
Résultats du PISA 2015 (Volume I)
OECD
06 Dec 2016
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume II)
OECD
21 Mar 2017
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume III)
OECD
23 Jan 2018
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume V)
OECD
27 Nov 2018
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2018 (Volume I)
OECD
19 Dec 2019
Ce volume est le premier des six qui présentent les résultats de l’évaluation PISA de 2018, la septième édition de cette enquête triennale. Le Volume I, Savoirs et savoir-faire des élèves, examine de manière approfondie la performance des élèves en...
Tous égaux face aux équations ?
OECD
20 Jun 2016
Plus que jamais, les élèves doivent appréhender des concepts mathématiques, mener des raisonnements quantitatifs et analytiques, et communiquer à l’aide des mathématiques. Toutes ces compétences jouent un rôle central dans la capacité des jeunes à...